I. G. Barbosa, E. A. L. Mendes, e F. Alves de Oliveira, “A educação da criança do campo em uma perspectiva sócio-histórico-dialética: um diálogo sobre direitos e intercruzamentos entre o campo e a cidade”, RevPoly, vol. 33, nº 1, p. 124–141, nov. 2022.