[1]
I. G. Barbosa, E. A. L. Mendes, y F. Alves de Oliveira, «A educação da criança do campo em uma perspectiva sócio-histórico-dialética: um diálogo sobre direitos e intercruzamentos entre o campo e a cidade», RevPoly, vol. 33, n.º 1, pp. 124–141, nov. 2022.