R. Pereira de Souza, R. Fideles Fernandes Mohn, y K. A. Curado Pinheiro Cordeiro da Silva, «Significados e sentidos do trabalho docente na educação infantil: reflexões a partir do materialismo histórico-dialético», RevPoly, vol. 32, n.º 2, pp. 255–270, nov. 2021.