P. E. F. Cardoso, L. G. R. Coutinho, y M. B. P. dos Santos, «Percepção de professores de escolas públicas do estado do Rio de Janeiro e propostas metodológicas para melhoria do processo ensino/aprendizagem em Química no ensino médio», RevPoly, vol. 26, n.º 1, pp. 127–142, oct. 2015.