Lima, F. S. C. de, Bohn, D. M. e Passos, C. G. (2023) “Educação Inclusiva e o desenvolvimento atípico quanto à dimensão cognitiva - Uma revisão da literatura”, Revista Polyphonía. Goiânia, 34(1), p. 201–223. doi: 10.5216/rp.v34i1.77910.