Prais, J. L. de S., Aguiar, F. S. de e Johnson, L. F. (2023) “Formação continuada em serviço para educação inclusiva com professores de salas multisseriadas”, Revista Polyphonía. Goiânia, 34(1), p. 51–68. doi: 10.5216/rp.v34i1.77899.