Grimes, C., Kosloski, E. R., Booz, F., Silva, R. F. da e Fischer, A. (2022) “A formação do leitor a partir de práticas de letramentos literários em contexto escolar”, Revista Polyphonía. Goiânia, 33(2), p. 305–321. doi: 10.5216/rp.v33i2.74879.