Delabona, S. C. e Civardi, J. A. (2016) “A mediação do professor e a aprendizagem de Geometria Plana por aluno com transtorno do espectro autista (Síndrome de Asperger)”, Revista Polyphonía. Goiânia, 28(1), p. 157–174. doi: 10.5216/rp.v28i1.43455.