Silva, R. L. da e Barros, O. dos S. (2015) “O laboratório de ensino de matemática para a formação inicial de professores de matemática na modalidade à distância”, Revista Polyphonía. Goiânia, 26(2), p. 293–298. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/38321 (Acessado: 16 outubro 2024).