Cunha, G. B. da, Galvão, M. V. A. y Terra, W. A. (2023) «Dança e inclusão na educação básica vertentes na teoria das Inteligências múltiplas», Revista Polyphonía. Goiânia, 34(1), pp. 134–150. doi: 10.5216/rp.v34i1.77905.