Pereira, S. S. and Chagas, F. A. O. (2015) “Possibilidades pedagógicas de leitura e de escrita no ensino de matemática”, Revista Polyphonía. Goiânia, 26(1), pp. 299–306. Available at: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/38034 (Accessed: 18 September 2024).