Carvalho, A. C. S. e Ramos, R. de M. (2015) “Desconstruindo as ‘verdades absolutas’: a importância da elaboração e reelaboração do conhecimento na Educação Infantil”, Revista Polyphonía. Goiânia, 24(2), p. 177–185. doi: 10.5216/rp.v24i2.37949.