Borges de Resende Rocha, Liana, e Ana Letícia Souza Garcia. 2020. “STEAM E Design Thinking: Ferramentas Transdisciplinares No Ensino De Inglês”. Revista Polyphonía 31 (2). Goiânia:137-48. https://doi.org/10.5216/rp.v31i2.67100.