Guimarães de Paula, Marcos Vinícius, e Flávia Karla Soares. 2020. “Jogos Eletrônicos E a Inclusão Da Criança Com Deficiência Na Escola”. Revista Polyphonía 31 (2). Goiânia:166-78. https://doi.org/10.5216/rp.v31i2.67110.