Garrasini, Rosana Beatriz Sellanes, Newton Freire Murce Filho, y Silvana Matias Freitas. 2015. «A Leitura Colaborativa No Ensino De Espanhol: Promovendo Uma Aprendizagem Significativa crítica». Revista Polyphonía 26 (1). Goiânia:23-38. https://doi.org/10.5216/rp.v26i1.37975.