LIMA, F. S. C. de; BOHN, D. M.; PASSOS, C. G. Educação Inclusiva e o desenvolvimento atípico quanto à dimensão cognitiva - Uma revisão da literatura. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 34, n. 1, p. 201–223, 2023. DOI: 10.5216/rp.v34i1.77910. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/77910. Acesso em: 11 maio. 2024.