BERNARDINO, R. V. A Intervenção Pedagógica na Educação Profissional e Tecnológica: Um relato de experiência a partir dos planos de intervenções dos alunos do curso de pós-graduação lato sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (DocentEPT) - Polo Teresina/PI. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 33, n. 2, p. 284–304, 2022. DOI: 10.5216/rp.v33i2.74877. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/74877. Acesso em: 24 abr. 2024.