PEREIRA CASTRO, T.; GALVÃO, A. C. Avaliação na educação infantil: contribuições a luz da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico cultural. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 32, n. 2, p. 130–147, 2021. DOI: 10.5216/rp.v32i2.70896. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/70896. Acesso em: 22 maio. 2022.