SABINA QUINTILIANO SILVESSO, P.; RAMOS DA SILVA, S. M. Inserção de tecnologias digitais nas práticas avaliativas: uma leitura semiótica da plataforma educacional Additio. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 30, n. 2, p. 201–222, 2020. DOI: 10.5216/rp.v30i2.65114. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/65114. Acesso em: 28 maio. 2024.