CRUVINEL, M. de F. Literatura na escola: prática de interpretação?. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 17, n. 2, p. 144, 2009. DOI: 10.5216/rp.v17i2.6178. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/135. Acesso em: 16 abr. 2024.