RAMOS, K. G. O jornalístico e o literário na leitura escolar: o uso da crônica como gênero motivador para a formação do leitor. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 19, n. 1, p. 79–91, 2009. DOI: 10.5216/rp.v19i1.6071. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/6071. Acesso em: 29 set. 2022.