CARDOSO, F. de S.; BENITE, A. M. C. Estudos sobre planejamento e design de módulo instrucional para o ensino de ciências para surdos. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 22, n. 1, 2012. DOI: 10.5216/rp.v22i1.21217. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/21217. Acesso em: 18 abr. 2024.