SANDINI, S. P.; NASCIMENTO, S. M. de B.; BARBY, A. A. de O. M.; VESTENA, C. L. B. O estágio supervisionado na educação infantil e a inclusão escolar diante das adversidades do ensino remoto: relato de experiência. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 33, n. 2, p. 46–63, 2022. DOI: 10.5216/rp.v33i2.74860. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/74860. Acesso em: 19 dez. 2024.