NETO, João Amaro Ferreira; PESSOA, Wilton Rabelo. A aplicação de uma proposta teórico-vivencial na formação inicial dos professores de Física. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 26, n. 2, p. 287–292, 2015. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/38320. Acesso em: 5 dez. 2025.