MANI, O.; BEZERRA, D. Um estudo sobre avali(a)ção e a dimensão ensino-aprendizagem no PROEJA. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 26, n. 2, p. 203–218, 2015. DOI: 10.5216/rp.v26i2.38312. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/38312. Acesso em: 19 dez. 2024.