CARMO, E. F. do. Avanços e dificuldades na volta do ensino de Sociologia ao currículo escolar. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 24, n. 1, p. 17–30, 2015. DOI: 10.5216/rp.v24i1.34122. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/34122. Acesso em: 19 dez. 2024.