DIAS, Divina Rosângela de Souza Costa; PEIXOTO, Joana. Formação de professores de matemática e o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação: entre uma abordagem instrumental e determinista. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 23, n. 2, p. 219–235, 2015. DOI: 10.5216/rp.v23i2.33923. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/33923. Acesso em: 5 dez. 2025.