LOPES, M. V. Formação de professores: um exemplo de uso da otimização na preparação de novos professores. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 21, n. 2, 2012. DOI: 10.5216/rp.v21i2.18977. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/18977. Acesso em: 19 dez. 2024.