SANTOS, W. A. dos. Educação inclusiva: identificação e apoio ao talento feminino. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 21, n. 2, 2012. DOI: 10.5216/rp.v21i2.18976. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/18976. Acesso em: 19 dez. 2024.