Delabona, S. C., & Civardi, J. A. (2016). A mediação do professor e a aprendizagem de Geometria Plana por aluno com transtorno do espectro autista (Síndrome de Asperger). Revista Polyphonía, 28(1), 157–174. https://doi.org/10.5216/rp.v28i1.43455