Garrasini, R. B. S., Murce Filho, N. F., & Freitas, S. M. (2015). A leitura colaborativa no ensino de espanhol: promovendo uma aprendizagem significativa crítica. Revista Polyphonía, 26(1), 23–38. https://doi.org/10.5216/rp.v26i1.37975