Oliveira, I. L. de, & Silva, L. R. da. (2013). O processo de avaliação é um processo de crescimento do aluno como ser humano, como leitor ou escritor ou como alguém que se faz presente na comunidade. Revista Polyphonía, 23(1). Recuperado de https://revistas.ufg.br/sv/article/view/26694