[1]
Podlucká, D. 2021. Integrando teorias de deficiência e do desenvolvimento para produzir práticas educativas justas e inclusivas: em busca de praxes educacionais transformativas. Revista Polyphonía. 32, 2 (nov. 2021), 148–173. DOI:https://doi.org/10.5216/rp.v32i2.70903.