Ramos, K.G. 2009. O jornalístico e o literário na leitura escolar: o uso da crônica como gênero motivador para a formação do leitor. Revista Polyphonía. 19, 1 (abr. 2009), 79–91. DOI:https://doi.org/10.5216/rp.v19i1.6071.