Mota, K.C.C. da S. 2015. Ensino de Sociologia por meio de Roda de Leitura: articulações com Literatura e Direitos Humanos. Revista Polyphonía. 24, 1 (fev. 2015), 51–65. DOI:https://doi.org/10.5216/rp.v24i1.34124.