Pereira Castro, T. e Galvão, A.C. 2021. Avaliação na educação infantil: contribuições a luz da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico cultural. Revista Polyphonía. 32, 2 (nov. 2021), 130–147. DOI:https://doi.org/10.5216/rp.v32i2.70896.