[1]
Freire Murce Filho, N. et al. 2021. Qualidade, diversidade e diferenças em livros ilustrados: uma experiência no ensino de literatura infantil. Revista Polyphonía. 32, 2 (nov. 2021), 238–254. DOI:https://doi.org/10.5216/rp.v32i2.70850.