[1]
Guimarães de Paula, M.V. e Soares, F.K. 2020. Jogos Eletrônicos e a Inclusão da Criança com Deficiência na Escola. Revista Polyphonía. 31, 2 (dez. 2020), 166–178. DOI:https://doi.org/10.5216/rp.v31i2.67110.