Guimarães, R.S., Barlette, V.E. e Guadagnini, P.H. 2015. A engenharia didática da construção e validação de sequências de ensino: um panorama com foco no ensino de ciências. Revista Polyphonía. 26, 1 (out. 2015), 211–226. DOI:https://doi.org/10.5216/rp.v26i1.37991.