Carvalho, A.C.S. e Ramos, R. de M. 2015. Desconstruindo as “verdades absolutas”: a importância da elaboração e reelaboração do conhecimento na Educação Infantil. Revista Polyphonía. 24, 2 (out. 2015), 177–185. DOI:https://doi.org/10.5216/rp.v24i2.37949.