Bortoni-Ricardo, S.M. e Freitas, V.A. de L. 2012. Revisitando O LIVRO DA LILI: uma cartilha eficiente que combinava métodos de alfabetização. Revista Polyphonía. 21, 2 (jun. 2012). DOI:https://doi.org/10.5216/rp.v21i2.18969.