[1]
Condorelli, A., Guimarães, C.F. e Azevedo, C.R. da S. de 2011. O papel do educador como tutor de resiliência à luz das ideias de Boris Cyrulnik. Revista Polyphonía. 21, 1 (nov. 2011), 20. DOI:https://doi.org/10.5216/rp.v21i1.16275.