TY - JOUR AU - Silva, Ramires Fonseca PY - 2015/10/08 Y2 - 2024/03/28 TI - Distintos olhares sobre a diversidade étnico-cultural no ambiente escolar JF - Revista Polyphonía JA - RevPoly VL - 24 IS - 2 SE - Outros Artigos DO - 10.5216/rp.v24i2.37947 UR - https://revistas.ufg.br/sv/article/view/37947 SP - 139-154 AB - O presente trabalho tem como propósito investigar a negação da aceitabilidade de valores civilizatórios africanos no universo educacional atual, irradiando práticas de um racismo dissimulado que tem como consequência principal inibir a formação de uma identidade jácomprometida historicamente. Para isso, procede-se a um recorte na literatura disponível sobre o tema, a fim de realizar uma leitura crítica. A investigação aponta para a necessidade de se rediscutir os elementos estruturantes da identidade afro-brasileira e as barreiras constituídas historicamente, em virtude do desconhecimento da pluralidade democrática no ambiente educacional. ER -