Andreis AM. LA GEOGRAFICIDAD DEL COTIDIANO COMO CATEGORÍA CIENTÍFICO-DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN LA ESCUELA. SG [Internet]. 2 de diciembre de 2019 [citado 16 de agosto de 2024];1:19. Disponible en: https://revistas.ufg.br/signos/article/view/60733