Gurevich, Raquel Edith, e María Victoria Fernández Caso. “A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS PARTICIPATIVOS E PLURAIS NO ENSINO DA GEOGRAFIA. A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA INDEGEO”. Revista Signos Geográficos 4 (maio 27, 2022): 1–19. Acessado maio 2, 2024. https://revistas.ufg.br/signos/article/view/72203.