Andreis, Adriana Maria. “A GEOGRAFICIDADE DO COTIDIANO COMO CATEGORIA CIENTÍFICO-DIDÁTICA PARA ENSINAR E APRENDER NA ESCOLA”. Revista Signos Geográficos 1 (dezembro 2, 2019): 19. Acesso em fevereiro 10, 2026. https://revistas.ufg.br/signos/article/view/60733.