Silva de Sousa, A. y Saraíva e Silva, J. (2022) «LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA: UN ENFOQUE DE LAS INVESTIGACIONES EN BRASIL», Revista Signos Geográficos, 3, pp. 1–23. Disponible en: https://revistas.ufg.br/signos/article/view/71206 (Accedido: 17 julio 2024).