Forte Furtado, T. y Kaercher, N. A. . (2021) «EDUCACIÓN GEOGRÁFICA EN LA BÁSICA PRIMARIA: PERCEPCIÓN DE LOS NIÑOS SOBRE LA DIFERENCIACIÓN SOCIAL EN LOS ESPACIOS DE LA CIUDAD», Revista Signos Geográficos, 3, pp. 1–21. Disponible en: https://revistas.ufg.br/signos/article/view/64719 (Accedido: 21 diciembre 2025).