MULLER DAPPER, V. R.; HIDEKI HAYAKAWA, E.; CORREA LINDINO, T. O histórico da presença da linguagem cartográfica nos currículos escolares brasileiros dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Revista Signos Geográficos, [S. l.], v. 5, p. 1–19, 2023. DOI: 10.5216/signos.v5.74111. Disponível em: https://revistas.ufg.br/signos/article/view/74111. Acesso em: 30 abr. 2024.