MOTA PEREIRA DA SILVA, D. O DESENHO COMO METODOLOGIA PARA DESENVOLVER O RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO DE ESTUDANTES DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Signos Geográficos, [S. l.], v. 4, p. 1–20, 2022. DOI: 10.5216/signos.v4.72620. Disponível em: https://revistas.ufg.br/signos/article/view/72620. Acesso em: 1 maio. 2024.