KLAUSBERGER, Marcos Irineu. O ensino de Geografia na fronteira: concepções e práticas docentes em Livramento-Rivera . Revista Signos Geográficos, [S. l.], v. 7, p. 1–20, 2025. DOI: 10.5216/signos.v7.83014. Disponível em: https://revistas.ufg.br/signos/article/view/83014. Acesso em: 5 dez. 2025.